Детские праздники

Зал празднично украшен. Ведущая приветствует гостей.

Ведущая

Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
И пышные всюду букеты стоят.
Сегодня на праздник гостей мы позвали,
Мы в школу своих провожаем ребят.
Звучит в грамзаписи песня В. Шаинского "Чему учат в школе" и парами входят дети выпускной группы. У детей в руках букеты цветов. С окончанием музыки встают полукругом, лицом к гостям.

Дети (поочередно)

На праздник дружною семьею
Собрались мы в последний раз.
Сегодня нас провожают в школу,
Мы уходим в первый класс.

Из года в год, пять лет подряд,
Мы приходили в детский сад.
Но миновали те деньки,
Сегодня мы -выпускники.

Завтра переступим школьный мы порог
И начнется первый в жизни наш урок.
Сколько нам учитель нового покажет,
Сколько интересного, нового расскажет.


Многое на свете нужно нам узнать,
Станет по фамилии учитель называть:
Скажет, вдруг, (Данилов)-это значит я,
Называли (Юрой), а теперь нельзя.

Мы теперь не Миши, Оли, Саши-
Мы уж не дошкольники маленькие ваши.
Школьники и школьницы мы теперь,
И для нас открыта в школу знаний дверь.
Дети исполняют песню Струве "Мы -теперь ученики".

Дети (поочередно)

Мы запасались здоровьем и силой,
Мы научились работу любить.
Скажем же саду за это "спасибо"
И обещаем его не забыть!

Всем ,кто с нами рядом был,
Нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу,
Делал разную работу,
Всем. кто каждую минуту
Беспокоился о нас,
Мы поклонимся сейчас!
Дети кланяются и преподносят цветы всем сотрудникам детского сада(заведующей, методисту, поварам, кладовщику, завхозу, кастелянше, прачке, врачу, воспитателям, няне, музыкальному ному руководителю и т.д.). Затем все садятся на свои места.

Ведущая (Обращается к детям).

Вам ,наверное, знаком
Двухэтажный этот дом?
Для кого он? Для ребят-
В этом доме...детский сад!

Наши дети очень любят детский сад,
И песенку они споют про детский сад.
Дети исполняют песню А. Филиппенко "Детский сад".(Инсценируют с игрушками).

Ведущая

В детском саду всегда вам рады, ребята.
Вас встречают уютные групповые комнаты.
Здесь игрушки ждут ребят,
И с улыбкой на вас глядят.
Звучит вступление к песне Кочубинской « Мишка с куклой пляшут полечку ». Дети встают врассыпную по залу. Исполняют песню-танец.

Ведущая

Чтобы нам не скучать ни минутки,
Расскажут ребята школьные шутки.
"Где пятый?"

Выходит девочка и мальчик. Девочка садится на стульчик.

Девочка

Плачет Ира, не унять,
Очень грустно Ире.
Стульев было ровно пять,
А теперь четыре(всхлипывает).

Мальчик

Начал младший брат считать:
-Раз, два, три, четыре, пять. -
Не реви! - Сказал малыш -,
Ведь на пятом ты сидишь! (Л. Пантелеев )
"Ворона"

Выходит девочка в шапочке вороны и мальчик.

Девочка

Кра! -кричит ворона ,-Кра!
Караул! Грабеж! Пропажа!
Вор прокрался утром рано!
Брошь украл он из кармана!
Карандаш!
Картонку!
Пробку!
И красивую коробку!

Мальчик

-Стой, ворона, не кричи!
Не кричи и помолчи!
Жить не можешь без обмана!
У тебя ведь нет кармана!

Девочка

-Как! -
Подпрыгнула ворона
И моргнула удивленно .-
Что ж вы раньше не сказали?
Кар -р -раул!
Кар -р -ман укр -р -рали!
(Вл. Орлов)
"Однажды"

Выходят две девочки в расписных платках на плечах, стоят подбоченясь.

1 девочка

В гости к Федосье
Матрена пришла,
К чаю пришла,
Лимон принесла.

2 девочка

А Федосья растерялась
И заторопилась.
А Федосья растерялась
И заговорилась:

1 девочка

Пейте, Матрена, с лимончиком!
Пейте, Лимона, с матренчиком!
После каждой шутки звучит веселая музыка.

Ведущая

Вот как весело было в гостях у двух подружек.
Шутки «Ворона» и «Однажды» дети могут разыграть с куклами Би -Ба -Бо. В качестве ширмы может служить натянутый павло -пасадский платок, который держат двое детей. Во время шуток дети, исполняющие роль гномиков уходят переодеваться.

Ведущая

Дети, скажите, а вы хотите пойти в школу?
Расскажите, чему в школе учат.
Дети ( поочередно)

Учат читать! Учат писать! Учат быть дружными!..

Ведущая

Правильно! А вот я вам сейчас предлагаю послушать одну историю, которая произошла с нашими старыми друзьями - Гномиками.
Под « Польку» Кабалевского поскоками вбегают Гномики.

Гном – Профессор

Гномы! Мы так давно живем на свете, а до сих пор не научились читать и писать. Я думаю, что нам нужно записаться в лесную школу.

Гном – Ворчун

Вот еще! Ты - профессор, ты иди в школу. А я и без нее проживу.

Гном – Простак

Я хочу узнать об этом очень,
Но никто не скажет, как назло,
Почему темно бывает ночью,
Почему бывает днем светло?

Гном – Весельчак

Спрашиваю всех я терпеливо,
Но никто сказать не хочет мне,
Почему растет на ветке слива,
А морковка прячется в земле.

Гном - Соня

Мне бы раз ответил кто-то
На мое простое «почему».
Почему смеяться всем охота,
А вот плакать - вовсе никому,

Гном - Ап-чхи

Почему мы любим то, что вкусно,
Почему в реке журчит вода?
Почему без друга грустно-грустно,
Почему с ним весело всегда?

Ведущая

Гномы, я думаю, что вам нужно обратиться
к Белоснежке. Она вам поможет.
Под музыку «Польки» вбегает Белоснежка (девочка).

Белоснежка

Здравствуйте, Гномики!
А что это вы здесь делаете?
Звучит запись песни Г. Струве «Пестрый колпачок». Мальчики-Гномики инсценируют ее. Дети подпевают и прихлопывают припев. С концом песни Гномики окружают Белоснежку.

Гном – Профессор

Дорогая Белоснежка! Мы хотим учиться в школе.

Белоснежка

А портфели у вас есть?

Гномы

Есть! Есть!

Белоснежка

А вы готовы к школе?

Гномы

Конечно, готовы!

Белоснежка

Тогда покажите, как вы будете здороваться с учительницей?
Белоснежка отходит к окну. Ведущая берет волдайский колокольчик. Гномики бегают по залу. Ведущая звенит в колокольчик. Белоснежка входит в центр зала.

Белоснежка

Здравствуйте, дети!
Гномы на ходу здороваются, продолжая бегать.

Гномы

Здравстуй, здравстуй, Белоснежка!

Белоснежка

Стоп, стоп, стоп! Дети, правильно ли Гномы
поздоровались с учительницей? (Ответ детей).
А теперь поздоровайтесь так, как следует.
Гномы садятся на свои стульчики. Белоснежка входит, здоровается, Гномы встают около своих стульчиков и молча кланяются головкой. Белоснежка показывает всем большую букву «М».

Белоснежка

Повторим буквы. Что это за буква? Какие слова начинаются с этой буквы?

Дети называют с мест:

- Молчун.
- Мармелад.
- Мяч.
- Медведь.
- Мед...

Белоснежка

А какое слово начинается на букву «М» и его
знают все дети и звери? (Гномы думают).

Гном – Профессор

А! Я догодался! Это - МАМА! Мы так давно живем на свете, но не забыли своих мам!

Белоснежка

Да! Без мамы очень плохо жить на свете. Давайте споем песенку о маме.
Дети , стоя у стульчиков, исполняют песню Рустамовой «Мы запели песенку».

Белоснежка (звенит в колокольчик)

В класс врывается звонок-
Значит, кончился урок!
И теперь нам пора повеселиться!
Дети берут стаканчики из-под йогурта с резиночкой и исполняют шуточный танец Делиба « Пицикатто».

Ведущая звенит колокольчиком. Дети садятся на свои места, а Белоснежка продолжает «уроки.»
 Гномики подходят к ней.

Белоснежка

А теперь решим задачу по математике.
Если к 2 яблокам прибавить 2 сливы, прибавить 2 груши что получится?

Гном-Весельчак

Компот!

Белоснежка

Гномы! Слушайте внимательно!
Я не ел, ты не ел, она не ела. Повторите!

Гном- Простак

Никто не ел!

Белоснежка

Урок зоологии!
Звучит вступление к песне «Урок зоологии». Дети встают по залу и инсценируют ее.
Ведущая звонит в колокольчик.

Белоснежка

В класс врывается звонок-
Значит , кончился урок!

А теперь хочу узнать,
Вы умеете играть?(обращается к детям)
Посмотрим, кто будет лучше учиться!
Проводится аттракцион "Кто больше наберет пятерок? "
Разбрасываются по залу "пятерки". Вызываются двое детей. По сигналу
дети быстро собирают "пятерки" . Кто больше? Ведущая считает.

Белоснежка

Гномики ,можете ли вы ответить нам,
Чтобы быть всегда здоровым,
Что надо делать по утрам?

Гном- Соня

Это каждый должен знать,
Надо всем подольше спать!

Ведущая

Дети, правильный ответ?(-Нет)
А что надо делать по утрам?(-Зарядку)

Ведущая

А сегодня зарядку проведет с вами Ольга Борисовна-
инструктор по физкультуре.
Все дети выбегают по всему залу и выполняют движения под запись "Аэробики" .

Белоснежка

Урок домоводства. На этом уроке дети учатся домашним делам,
учатся помогать маме готовить, шить, правильно выбирать
продукты в магазине.
Дети могут прочитать стихотворение « Однажды хозяйка с базара пришла»

Ведущая

Вот и наши дети пошли на рынок, купили фруктов, пришли домой
и взбили в миксере фруктовый коктель . И наш танец так называется « Брейк-миксер».
Дети встают по кругу и исполняют танец «Брейк-миксер».

Белоснежка ( звенит в колокольчик)

Без музыки, без песенки
Нельзя на свете жить.
Вы в школе тоже будете
С музыкой дружить.
Следующий урок-урок музыки!
Дети из-за стульчиков достают металлофон ы и исполняют пьесу П. И. Чайковского «Старинная французская песенка». Белоснежка исполняет свою партию на треугольнике.

Гном-Весельчак (выносит поднос с деревянными ложками)

А вот и ложки непростые,
Золотые, расписные.
Кому ложки в руки попадут,
Ноги сами в пляс пойдут!
Дети разбирают по две ложки и встают по залу врассыпную. Исполняется р.н.п. « Во саду, ли в огороде».

Белоснежка

Ну, вот, Гномы, все наши уроки закончились.
А вы знаете, что нужно делать, чтобы быть хорошими
учениками?

Гномы

Нет, еще не знаем!

Ведущая

А наши дети знают. Они сейчас вам расскажут 9 правил.

Дети:

Мы, друзья, для вас составили
9 важных самых правил.
Эти правила просты,
Вы запомнить их должны!

1. Как проснешься, так вставай,
Лени воли не давай.

2. Лепесток роса умыла,
А тебя умоет мыло.

3. Будь в одежде аккуратен,
Избегай и дыр, и пятен.

4. Понукания не жди,
В школу вовремя иди.

5. В школе, в классе не сори,
А насоришь -убери.

6. Не таскай в кармане мела,
Это, милый мой, не дело.

7. Взрослым людям не груби,
Малышей жалей, люби.

8. Знай, хорошие отметки
Не растут в лесу на ветке.

9. Чтобы мы могли гордиться,
Много вы должны трудиться.

Мы всему научимся,
Будем много знать.
Будем эти правила
Дружно выполнять!

Гном- Профессор

Спасибо, ребята, что рассказали нам правила. Мы их
тоже будем выполнять!

Белоснежка

Ну, как, Гномы, понравилось вам учиться в школе?
Теперь вы будете приходить в нее каждый день.

Ведущая

Ребята, а сегодня на прощанье
Хотите, в последний раз
В саду своем любимом
Пуститься в дружный пляс?(-Да)

Ребенок

Мне на месте не сидится,
Балериной буду я.
На веселый танец "Балайо"
Приглашаю вас, друзья!
Дети исполняют танец «Балайо» (Бразилия ),танцуют в парах по кругу.
Затем все встают полукругом у своих стульчиков на прощальную перекличку.

Ведущая

Пора нам,дети, расставаться,
Пора вам с садиком прощаться.
Что вы хотите нам сказать
И на прощанье обещать?

1 ребенок

Спасибо, садик дорогой,
Ты светлый дом наш, дом родной,
Тебя всегда мы помнить будем,
Твоих забот мы не забудем.

2 ребенок

Мы споем вам на прощанье,
С вами вместе погрустим,
До свиданья, до свиданья,
Мы еще вас навестим!
Дети исполняют песню А.Филиппенко "До свиданья,детский сад ". Несколько детей в парах кружатся в такт музыки .

Ведущая

Сейчас наступила самая торжественная минута.
Слово предоставляется заведующей я-с …
Заведующая поздравляет детей и вручает им подарки и дипломы. Можно дать слово родителям. Затем всех приглашают на чаепитие. Звучит песня В.Шаинского "Дважды-два-четыре". Дети покидают зал.